In sintesi i progetti dell’anno scolastico 2011-2012

Scuola dell’Infanzia: Teatro, musica e movimento attraverso la fiaba

Referente l’ins. Anna Pacilio, il progetto triennale è giunto al terzo anno ed ha, come sempre, coinvolto gli alunni di cinque anni dei due plessi di Scuola dell’Infanzia. Attraverso la rivisitazione di fiabe classiche, i bambini hanno affrontato varie tematiche ed esercitato le fondamentali capacità sociali ed espressive che li hanno portati alla realizzazione di bellissime manifestazioni finali.

Il Palio – I tre ordini di Scuola

 Il tradizionale appuntamento con il Palio di San Martino ha visto il coinvolgimento di tutti gli alunni dell’Istituto, nella preparazione di allestimenti musicali e teatrali, nella realizzazione di manufatti attraverso laboratori espressivi, manipolativi, musicali.

Inglese – Scuola dell’Infanzia

 Il progetto “Lingua Inglese ha visto come referenti le inegnanti Ornella Ventruto, Carmela Di Gaeta e Angela Lepore. Hanno partecipato gi piccolialunni dei du e plessi di Scuola dell’Infanzia dell’Istituto ed ha avuto l’obiettivo principale di avvicinare i bambini alla lingua Inglese.

Recupero – Scuola Primaria

 Referente l’ins. Loredana Di Gennaro, ha visto la partecipazione di insegnanti della Scuola Primaria, ed ha coinvolto alunni delle varie classi del plesso “Don Milani”.
Il progetto tendeva al recupero di carenze nell’ambito linguistico e logico-matematico ed ha impegnato per 20 ore ciascun insegnante.
Al fine di prevenire l’insuccesso scolastico, realizzare il successo formativo e consentire il recupero e il consolidamento delle fondamentali abilità di base, si è intervenuti sulle potenzialità degli alunni coinvolti. Si è inteso dunque realizzare un percorso didattico individualizzato che ha consentito di tener conto delle risorse cognitive di diascuno, in vista di un loro reale e positivo sviluppo.
 

Orchestra – Scuola Secondaria

 Referente il prof. Pasquale De Jesu, ha coinvolto gli alunni di strumento musicale in attività collettive a formare l'”Orchestra dell’I. C. Aurigemma”.
Obiettivi: sviluppo del pensiero creativo, del pensiero critico e della comunicazione.
Si è realizzato un bellissimo concerto finale, lunedì 28 maggio, alle ore 18.00, presso il Centro Congressi A. De Simone, a Summonte.

La biblioteca scolastica – Scuola Primaria

Referente l’ins. Marina Paolucci, ha coinvolto gli alunni delle classi terze della Scuola Primaria “Don Lorenzo Milani”;
obiettivi: garantire l’avvicinamento affettivo ed emozionale dei bambini al libro; curare l’educazione all’ascolto, alla comunicazione, alla convivenza.
Ha reso possibile l’allestimento di una biblioteca scolastica nel plesso “Don Milani”, ed ha portato alla realizzazione da parte dei piccoli scrittori di un vero libro.
Alla fine è stato realizzato un saggio teatrale e musicale

Coro voci bianche –

Scuola SecondariaReferente la prof.ssa Tiziana Storti, ha coinvolto gli alunni della Scuola Secondaria, ha avuto come obiettivo principale quello di acquisire le capacità di acolto e di espressione in un contesto di gruppo, ed ha visto la partecipazione al Concerto di Natale dell’Istituto, nall’Aula Magna

Ceramica – Scuola Secondaria

Referente la prof.ssa Barbara Giuditta, ha visto il coinvolgimento degli alunni della Scuola Secondaria; il tradizionale laboratorio dell’I. C. Aurigemma ha visto la pratica di attività manipolative e creative, volte al miglioramento delle abilità fini motorie

Teatrando si impara – Scuola Secondaria

Referente del progetto la prof.ssa Lucia Ausiello, ha coinvolto gli alunni delle classi terze della Scuola Secondaria; l’obiettivo principale è stato quello di creare le condizioni affinchè gli allievi riuscissero ad apprendere nel gruppo e col gruppo.
Le attività si sono concluse con la messa in scena di uno spettacolo teatrale: “Eppur si crede”, un riadattamento, a cura della prof.ssa Ausiello da “La Patente” di Luigi Pirandello, presso il centro congressi A. De Simone a Summonte, sabato 9 giugno 2012.

Educazione alla musica ed ai vari repertori – Scuola Secondaria

 Referente la prof.ssa Ivana Pisacreta, maestra della classe di violoncello, ha coinvolto gli allievi del suo corso.
Il progetto ha avuto come finalità principale quella di arricchire la sensibilità artistica degli alunni attraverso l’approfondimento di tecniche strumentali di base e attraverso esperienze di ascolto e studio di stili musicali più propriamente vicini ai gusti musicali degli alunni.
In questo particolare e motivante percorso essi hanno avuto la possibilità di migliorare la padronanza dello strumento, sperimentando nuove modalità di relazione con l’insegnante.

Il repertorio proposto è stato arricchito, avvicinandosi al mondo musicale dei ragazzi e sono state utilizzate le nuove tecnologie, non come strumenti in sé, ma in quanto parte integrante dell’ambiente nel quale si lavora, ovvero un climax tecnologico dal quale non si può prescindere e che coinvolge studenti e insegnanti in quelli che sono processi di sviluppo, apprendimento e conoscenza.

L’impiego di questi diversi supporti in ambito didattico è legato a diversi fattori quali l’essere motivato sotto il profilo didattico, essere aperti a nuove esperienze, ma soprattutto acquisire una consapevolezza delle nuove tendenze pedagogiche e delle nuove potenzialità tecnologiche oltre che sul piano meramente informatico anche a livello filosofico in relazione ai linguaggi.

Il progetto si è concluso con un bellissimo concerto tenutosi presso la sala consiliare del Comune di Monteforte Irpino sabato 12 maggio 2012

Tennis – Scuola Primaria

 Referente il prof. Gerardo Barbarisi, l’attività ha coinvolto più di 70 alunni della Scuola Primaria dei due plessi del nostro Istituto, riscontrando una partecipazione davvero entusiasta.

Il progetto ha avuto come obiettivo principale quello di diffondere ancora di più la pratica sportiva fra i nostri ragazzi, attraverso una disciplina che è sempre molto gradita dai giovani.

La manifestazione finale si è tenuta nella palestra della Scuola Secondaria, giovedì 7 giugno 2012

Tutti in coro – Scuola Primaria

 La referente del progetto è stata la prof.ssa Ivana Pisacreta, maestra di violoncello della classe di strumento musicale della Scuola Secondaria. Il progetto ha coinvolto gli alunni delle quinte della Scuola Primaria dei due plessi del nostro Istituto ed ha portato alla realizzazione di un concerto natalizio.

Centro Sportivo Scolastico – Scuola Secondaria

 Rivolto alla Scuola Secondaria e curato dalla referente ins. Mercedes Nevola, ha avuto come obiettivi quelli di stimolare la cooperazione e la socializzazione, di favorire lo spirito di gruppo e combattere l’auto-emarginazione

Il vivaio delle emozioni – Scuola Primaria

 Il progetto di teatro delle quinte A e B della Scuola Primaria “Maria Montessori”. Le attività sono state curate dall’insegnante Regina Pennacchio, referente del progetto, e hanno portato alla realizzazione di una performance teatrale “Le donne alla conquista del west”
 

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