Il nostro Istituto ha aderito con entusiasmo, per il terzo anno consecutivo, al progetto “Saperecoop”. Si tratta di una proposta educativa che vuole aiutare i ragazzi a diventare consumatori consapevoli e cittadini critici. Partecipano attivamente all’iniziativa gli alunni della Scuola dell’Infanzia dei plessi “Agazzi e “Don Bosco”e della Scuola Primaria dei plessi “Don Milani” e “Montessori”. Gli alunni saranno coinvolti, secondo il calendario allegato, in attività di laboratorio che si svolgeranno alcuni in classe ed altri presso l’ Ipercoop. In questo modo si avrà la possibilità di trovare nel supermercato un’importante funzione di approfondimento; i punti vendita diventano “laboratori didattici” in cui cercare significati e valori tra gli scaffali, fatti di “oggetti”, di “prodotti” che parlano di storie, economie, culture di cui occorre essere consapevoli perché dalle nostre scelte dipende il futuro della Terra e la dignità delle persone.

saperecoop calendario 2011_12

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Le classi terze della Scuola Secondaria di I Grado, nei giorni 17 e 24 marzo, dalle ore 10:30 alle ore 12:30, presso l’Aula Magna dell’ Istituto, saranno coinvolte nel Progetto di rete MENTI(cuo)RE, promosso dall’Associazione di promozione sociale SannioIrpiniaLab nell’ambito del Piano Territoriale di Politiche Giovanili (P.T.G.), con il supporto di altri soggetti partners, tra cui il Gruppo Informale Monteforte Solidale. Il progetto, attraverso itinerari laboratoriali, punta alla formazione integrale della persona nella sua unità di corpo, mente e volontà e alla crescita personale nelle relazioni affettive. Il preadolescente è invitato a riconoscere l’importanza di non MENTIRE a se stesso e agli altri, intrecciando relazioni affettive in cui la conoscenza (MENTI) e i sentimenti (CUORE) verso se stesso e gli altri trovino il loro punto di equilibrio nella crescita reciproca, basata sulla cura di sé e dell’altro.

Grazie al lavoro di esperti (psicologa, sociologa …) i ragazzi saranno introdotti in un itinerario le cui tappe prevedono:

1. acquisizione della familiarità con ogni parte del proprio corpo (il cuore dov’è);

2. conoscenza degli effetti dell’assuefazione di stupefacenti ed alcool: crescita come libertà dalle dipendenze (desiderio e limite);

3. l’affettività consapevole (i sentieri del cuore).

BUON LAVORO!

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